Diese Stunde beschreibt eine der vielen Möglichkeiten, wie man mit einer Filmszene arbeiten kann. In ihr standen besonders das Hören und Sprechen im Vordergrund. Durch das Differenzierungsmaterail war niemand über- oder unterfordert. Die Schüler und ich hatten viel Spaß. /10. Klasse RS
19 Seiten, zur Verfügung gestellt von anneke.lau am 29.09.2004, geändert am 30.09.2004