Da es mich immer wieder nervt, wie schnell meine Schüler die grammatischen Fachausdrücke wieder vergessen oder durcheinander werfen (Tempora, Wortarten, Satzglieder...), habe ich einige der wichtigsten Begriffe auf Lernkärtchen gedruckt. Die Schüler sollen zunächst in Partnerarbeit Frage- und Antwort einander zuordnen. Danach kann regelmäßig mit den zusammengeklebten Lernkarten oder spielerisch geübt werden.
Mal sehen, ob es hilft... (RS, Kl. 6,7...)
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