Nachdem die Schüler die Begriffe Motiv, Thema, Sequenz kennengelernt haben (s. Material von mir "Motiv-Thema-Form"), sollen sie nun das Gelernte auf ein komplettes Stück , hier die zweistimmige Invention C-Dur von Johann Sebastian Bach anwenden. Mit Lösungen. Für Jahrgangsstufe 11 Musik |