Teilen durch ... (2 bis 10)

Das DinA4-Blatt wird in der Mitte zerschnitten. Die eine Hälfte bekommt der Ss mit nach Hause zum Üben, die zweite Hälfte liegt beim Stundenbeginn am nächsten Tag umgedreht auf seinem Platz. Alle Ss drehen auf ein Zeichen des L die Blätter um und lösen schnellstmöglich die Ergebnisse. Der L notiert im 15-Sekundenabstand die verstrichene Zeit an der Tafel. Ist ein S fertig, notiert er sich die längste Zeit / die letzte Zeitangabe, die an der Tafel steht. Das ist zwar purer Mathe-Drill ... doch meine Ss empfanden das Rennen gegen die Zeit eher als sportliche Herausforderung.