Dieses Thema ist aus dem Musikunterricht bzw. Rhythmische Erziehung für die Sonderschule Klasse 1-4. Je nach Sonderschule variierbar. Ziele vor allem: Hörgedächtnis üben, Bewegungskoordination, Richtungshören, soziale Interaktion üben. Sicher auch für die Grundschule geeignet.
Im Anhang noch ein kleiner Text und eine Phantasiegeschichte.
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