Nach einem unterrichtsabschnitt, in dem neues gelernt wurde, lasse ich schüler häufig selbst evaluieren, wie sicher sie sich fühlen. ein beispiel habe ich hier - so gut es geht - zusammen gestellt. ich habe teilweise materialien eingesetzt, die ich aus lizenzgründen hier nicht hochladen darf, teilweise war es reales material (gegenstände zum schätzen und messen). die gesamte ausprobierphase zog sich über eine woche hin, die schüler trugen jeweils nach einem *test* in der entsprechenden zeile den für sie passenden smiley ein. ihre ergebnisse deckten sich fast völlig mit meiner einschätzung-in der anschließenden zeit stellte ich angebote für die verschiedenen schwerpunkte zur verfügung und auch arbeit für die, die nur fette smileys auf dem blatt hatten.
die rechenaufgabenblätter sind mit dem genialen programm *Rechenblatt* vom m. pabst erstellt, der link steht hier bei 4 tea im mathematik arbeitsmaterial zehnersystem (suchwort: rechenblatt-generator). |