Die Schüler sollen Meinungen über Kennzeichen guter bzw. schlechter Beziehungen äußern und ihre subjektiven Aussagen begründen können.
Die Antworten können ggf. differenziert nach Aussagen von Jungen und Aussagen von Mädchen betrachtet werden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von sheera am 03.06.2005
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