Dieses AB eignet sich für Schüler Ende der fünften Klasse. Bevor das Blatt ausgeteilt wird, sollte (kann) man mit den Schülern über die Vor- und Nachteile der Haustieranschaffung sprechen und, nachdem man dann das AB verteilt hat, die obere Tabelle mit von Schülern Gesagtem ergänzen. Die Vokablen sollten eigenständig ergänzt werden, rechts sind einige zusätzliche angegeben, damit die Schüler bei der sich anschließenden Diskussion mehr sagen können. Man kann die Klasse nun zB in zwei Parteien einteilen, ihnen eine der unten genannten Fragen stellen und sie darüber diskutieren lassen. Es gibt aber sicherlich noch andere Möglichkeiten, wie Frontalunterricht, Partnerarbeit oder Gruppenarbeit. Passt zu: English G 2000A
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