Einführung "das Interview" (Stundenentwurf + benötigte Materialien zur Stunde)

erprobt in einer dritten Klasse GS. Stundenentwurf + zusätzliche Rollenspiele in der die Kinder selbst eine Interviewsituation einüben. Ein Merksatz für das DE-Heft ist ebenfalls dabei. Die Stunde wurde gehalten, um auf einen Besuch des botanischen Gartens vorzubereiten, wo die Kinder zum Fragenstellen motiviert werden sollen.