Die Schüler verstehen einen ihnen unbekannten Text zum Themengebiet "Urlaub/Postkarten", dessen sämtliche Vokabeln und Strukturen ihnen aber geläufig sind. Am Ende der Stunde benutzen sie diese aktiv, um von ihren eigenen Erlebnissen zu berichten.
10 Seiten, zur Verfügung gestellt von kfmaas am 25.01.2003
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