Konzipiert für eine Klasse 7 der Hauptschule. Voraussetzung ist, dass die Schüler ein Mikroskop bedienen und ein Nasspräparat herstellen können. Mein Zeitbedarf war mit anschließender Besprechung und einem Heftaufschrieb eine Doppelstunde. Man kann jedes grüne Blatt nehmen, ich hatte Buchsbaumblätter dabei. Den Schülern hats nicht nur Spaß gemacht, sie haben den Aufbau des Blattes auch herausgefunden.
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