Die Schüler sollen die Regel "Ähnliches löst sich in Ähnlichem" kennen lernen. Schüler erarbeiten sich die Regel selbständig im Schülerversuch. Da die Stunde für die Hauptschule entworfen wurde, ist die Thematik didaktisch stark reduziert. Die Stunde ist problemorientiert angelegt. HS, Klasse 10.
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