Als Einstieg in die Thematisierung der Sprache beim (Unfall-)Bericht gedacht. Zu typischen Redewendungen des Unfallberichtes habe ich wiederum für Schüler typische Floskeln der Umganssprache gesucht wie beispielsweise "Gestern ging's ab!" - "Gestern ereignete sich ein Unfall." oder "Die Bullen sperrten die Straße" - "Die Polizei sperrte die Straße". Die einzelnen Floskeln in Papierstreifen schneiden (zur späteren Kontrolle besser noch auf Folie) und den Schülern mit dem Arbeitsauftrag austeilen, dass jeder seine Entsprechung (Sprache Unfallbericht - Umgangssprache") finden muss. Die Paare, die sich gefunden haben, legen ihr "Floskelpaar" auf den Tageslichtprojektor. Die Schüler haben Spaß dabei, sich zu bewegen, müssen miteinander in Kommunikation treten und amüsieren sich über die Umgangssprache. Das Thema kann so sehr motivert besprochen werden und mit Hilfe der Übersicht am Tageslichtprojektor bietet sich eine gute Basisübersicht. Im Anhang eine Liste mit Ideen für solche Paare.
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