Geschichte aus dem Alltagsleben eines römischen Jungen. Ich habe den Text geschrieben, um den Schülern (Sek. 1) eine Personifizierung der Lebensweise im antiken Rom zu ermöglichen. Die Geschichte sollte am Anfang der Unterrichtssequenz zum römischen Weltreich stehen, da sich hieraus von selbst Fragestellungen für die Schüler ergeben und die Neugier geweckt wird. So sind nicht alle unbekannten Begriffe gleich zu klären, sondern einstweilen an der Seitentafel zur späteren Beantworung zu fixieren.
|
Mehr von meerie: 
