Die SchülerInnen sollen selbstständig die Aufgaben der Dreierreihe (Additions- und Multiplikationsaufgabe mit passendem Ergebnis) erarbeiten, indem sie mit PartnerInnen an Stationen einzelne Aufgaben der Dreierreihe fühlen, hören oder sehen/erkennen und anschließend notieren. -- vorgeschlagen für Klasse 2 --
|
Mehr von termico: 
