Hier werden mit schriftlicher Division Zahlen in Vielfache von 3 und 9 unterteilt und auf Gemeinsamkeiten untersucht. Quersumme wurde vorher eingeführt.
Einer meiner Schüler konnte die Regel für die 3 schon, was effektiv aufgegriffen werden konnte und als Hypothese überprüft werden musste.
7 Seiten, zur Verfügung gestellt von schrowe am 16.11.2006
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