Die Schüler benötigen das Postgebührenheft um die Aufgaben zu bearbeiten. Die Klasse wird dabei in 4 Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe bearbeitet 1 Blatt der Excel-Datei und präsentiert anschließend die Ergebnisse. Die Lösung (Stand 22.11.2006) muss vor dem Unterricht leider immer wieder kontrolliert werden, weil die Post die Preise innerhalb eines Jahres öfter ändert (leider!).
Die Schüler sollen lernen, ein komplex aufgebautes Infomaterial (Postgebührenheft) zu verwenden und die Informationen anzuwenden.
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