Ich habe für die 4./5. Klasse der Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen (NRW) verschiedene Experimente u.a. zum Luftwiderstand gemacht, nachdemm wir uns zunächst bewusst gemacht haben, dass wir immer von Luft umgeben sind und wir sie sehen, hören und fühlen können. Lösungen sind auch dabei.
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