Im Anschluss an die Einführung der Wiewörter im 2. Schuljahr sollen die Schüler die vorgegebenen Wiewörter an den passenden Stellen einsetzen.
Als Weiterführung eignet sich die Aufgabe, den Text abzuschreiben und andere, ebenso passende, Wiewörter einzusetzen (z.B. statt schnell rasch oder statt traurig unglücklich usw.)
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