Den Protokoll-TÜV habe ich für meine 7. Klasse entworfen. Die Schüler mussten zu verschiedenen Versuchen rund um Osmose und Diffusion Protokolle anfertigen. Das Bewerten der Protokolle sollten die Schüler mit Hilfe des Protokoll-TÜVs selber in die Hand nehmen. Ein Schüler hat dabei jeweils das Protokoll eines anderen Schülers kontrolliert. Kann man auch gut auf Mappen, Poster, etc. eben alles was bewertet werden soll, anwenden und ummodellieren, ist daher auch nicht Biologie-spezifisch.
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