Schüler sollen unterschiedliche taktile Wahrnehmungserfahrungen machen; Erarbeitung der Kategorien/Begriffe hart/weich, rau/glatt; Schüler erhalten differenzierte Arbeitsaufträge zur Herstellung eines Tastspiels
- geplant für Unterstufe an Schule für Menschen mit geistiger Behinderung
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