Ab Klasse 3 haben meine Schüler ein Lerntagebuch geführt, in dem sie Urkunden und Schätze sammelten, aber auch ihre eigene Arbeit reflektieren sollten und sich Gedanken über Dinge machen, die sie sich für die Zukunft vornehmen. Ziel ist eine realistische Selbsteinschätzung der eigenen Leistungen und ein Selbstverantwortung für das eigene Lernen anzubahnen. Für Mathe und Deutsch haben die Kinder die beigefügten Bögen als Hilfe. In einer Kindersprechstunde, an der zum Teil auch die Eltern teilnehmen, wird dann alles besprochen und weitere Schritte geplant.
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