Einfache Version zur Gestaltung eines Lesetagebuchs. Arbeitsblatt für die Schüler.
Nach einem einfachen Einstieg in die Arbeit mit dem Lesetagebuch, folgt für meine Drittklässler nun diese schwierigere Variante, die nach W-Fragen aufgebaut ist (Wer? Wo? Wann? Was?).
Die Kinder kennen die W-Fragen bereits durch Bildergeschichten.
Achtung! AB ist für eine schweizer Schule gestaltet worden (kein ß)! Kann aber selbstverständlich geändert werden. |