Das verkehrssichere Fahrrad

Thema für eine 4. Klasse in NRW: „Das verkehrssichere Fahrrad“ – Aufstellung von Vermutungen bezüglich unabdingbarer Teile für die Verkehrssicherheit des Fahrrades Ziel der Stunde: Die Schüler sollen Hypothesen über verkehrswichtige Teile des Fahrrades aufstellen und begründen. Ihre Vermutungen und Begründungen sollen sie auf einem Plakat festhalten und gemeinsam mit der ganzen Klasse überlegen, um zu einem Konsens zu kommen, inwieweit einzelne angesprochenen Teile für die Verkehrssicherheit des Fahrrades notwendig sind.