1.Klasse, wir lernen den neuen Buchstaben Qu kennen. - Den Einstieg habe ich so gestaltet, dass ich das benötigte Material (Schüssel, Schwingbesen, Plastiklöffel, EL, Konfi, Quark,..) unter einem halbdurchsichtigen Tuch verdeckt habe, so konnten einzelne Kinder schon Dinge erkennen und benennen. Die Kinder sitzen im Halkreis und lesen die Streifen nacheinader vor und führen das Gelesene aus. Nun werden Bilder und Text ausgeschnitten, in der richtigen Reihenfolge nummeriert und aufgeklebt.
Beim letzten Bild können sich die Kinder selbst malen und aufschreiben, wie ihnen der Quark geschmeckt hat. |