Anhand von zwei beschrifteten Quadraten(Strecken a,b,c) soll die Flächeninhaltsgleichheit erkannt werden und somit der Beweis für die Richtigkeit der bekannten Aussage a*a+b*b=c*c im rechtwinkligen Dreieck erbracht werden. Einsetzbar in der Hauptschule, 9. Jhgst.
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