Meine SchülerInnen finden herkömmliche Aufsatzverbesserungen langweilig und öde. Deshalb biete ich dieses 1,2 oder 3-Spiel an. Da die Kinder möglichst viele Punkte ergattern wollen, spielen sie eifrig mit und werden so zum Nachdenken angeregt. (HS 6) In jeder Reihe ist eine der falschen Antworten tatsächlich in einem Schüleraufsatz geschrieben gewesen.
Auch als Vertretungsstunde für Rechtschreibung geeignet.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von sahara14 am 19.10.2008