 Das vorliegende Arbeitsblatt dient zur Erarbeitung des Textes "the woman on the bus" in Highlight 5, Unit 2 ( right/wrong, questions) und kann natürlich durch einige im Buch aufgeführten Übungen ergänzt werden.Die Fragen sind weitgehend sehr eng gefasst, da die Lerngruppe mit offeneren Fragen eher noch Schwierigkeiten hat, ich versuche das immer etwas zu mischen. Weiterführund sollen die Sch. zu Hause Informationen über Martin Luther King, Jr. sammeln und einen Steckbrief erstellen, kann man auch im Rahmen einer "Internetstunde" machen. Der Arbeitsauftrag enthält keine weiteren Angaben zu Aussehen und Inhalt des Steckbriefes, da die Sch. schon mehrmals "profiles" erstellt haben. In einem weiteren Schritt sollen sie sich in die Situation von Rosa Parks begeben und reflektieren, ob sie ähnlich gehandelt hätten. Dazu muss ich ergänzen, dass wir im Vorfeld schon intensiver an dem Thema "The history of Blacks in the USA" gearbeitet haben (Empfehlung: Augenzeugenberichte der letzten "lebenden" Sklaven aus dem Jahre 1949, hab den genauen Link nicht mehr, lässt sich aber googeln). *grins*, stelle diese Arbeitsmaterialien auch irgendwann rein, muss nur noch Bildlinks kennzeichnen, Urheberrecht, da frei übersetzt... bla bla bla ....
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