Immer wieder beobachte ich, dass die Antwort sich weder auf die Frage noch auf den Sachverhalt bezieht. Daher mache ich öfter mal mit den Schülern (6. Klasse, Förderzentrum) einfache Übungen wie hier: Zu einer Frage eine Antwort finden, die dazu passt.
Es muss nichts gerechnet werden!
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