Ähnlich wie die Kärtchen zu den Stammtönen und Notennamen, nur die Tastatur mit bedacht. Ich habe einen halben Klassensatz davon laminiert im MU-Raum im Schrank, die SuS bedienen sich, wenn sie Noten und Tasten noch nicht zuordnen können. Seitdem üben sie selbstständiger und wesentlich konzentrierter als vorher z.B. Melodien oder Dreiklänge als Liedbegleitung auf Keyboards. Einige arbeiten überhaupt seitdem richtig mit. Fragen lassen nach.
Was sie früher (bei mir) vor dem Musizieren können sollten, lernen sie nun beim Musizieren. Ausdrucken, laminieren, schneiden. |