Diese Arbeit habe ich mit einer lernschwachen 7. RS-Klasse geschrieben. Lässt sich aber vielleicht auch als Wiederholung in höheren Klassen einsetzen. Oder als LZK zu Beginn der Einheit. Der Großteil der Aufgaben beschäftigt sich damit, ob die SuS überhaupt verstanden haben, was sie da tun. Lösung anbei!
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