Ein Fehlertext, in dem die Schüler Fehler verbessern sollen. Vorwiegende Fehlerkategorien: lautgetreue Schreibung (Doppelkonsonanten, Dehnungs-h, Auslautverhärtung); Substantivierung von Verben; nicht nur Lernwörter sind falsch geschrieben. Außerdem: Anwenden und Begründen verschiedener Rechtschreibstrategien, das bezieht sich auf die fettgedruckten Wörter. Habe die LZK in einer 4. Klasse geschrieben. Man muss die Aufgabenstellungen mit den Schülern ausführlich besprechen, dann klappt es gut. - mit Lösungen
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