Die Schüler sollen anhand des Strategiespiels „NIM Spiel“ in ihrem Problemlöseverhalten gefördert werden, indem sie selbstständig mögliche Gewinnpositionen und -strategien aufstellen, Spielzüge und ihre Wirkung in Beziehung setzen sowie Vermutungen aufstel-len und begründen.
Durchgeführt in einem 3. Schuljahr. Andere Jahrgangsstufen sind aber auch möglich
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