Die SuS sollen vorgegebene Fremdwörter in eine Tabelle der richtigen Sprache (Lateinisch, Griechisch, Französisch, Englisch) zuordnen. Danach sollen sie Gemeinsamkeiten bei den Endungen und der Buchstabenfolge erkennen und einen Regelhefteintrag schreiben. Lösung ist beigefügt. Die Stunde habe ich in einer 8. Klasse Realschule gehalten, aber sicherlich auch für eine 7. geeignet.
Zum Einstieg ein kurzer Satz, um zu beweisen, dass ein übermäßiger Gebrauch von Fremdwörter eher hinderlich für's Verständnis ist ;-) |