Die Schüler sollen das Hilfsverb could/couldn't bei der Übersetzung ins Englische einsetzen. Ferner soll die Nennung der Uhrzeit mit „past“ und „to“ angebahnt werden, indem die Uhrzeit ins Englische übersetzt werden muss. Die Angaben am/pm sind nicht expliziter Lerngegenstand und werden nur der Vollständigkeit halber genannt. Es folgt ein kleines Logikgitterrätsel mit englischen Wörtern der unit 5(fish fingers regelwidrig zusammengeschrieben). Abschließend sollen die Schüler schwierige Vokabeln zuordnen und dabei im Zusammenhang mit dem Buch auch lernen, Lösungen sind jeweils vorhanden, Bayern, HS, 6. Klasse
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von mglotz am 21.05.2009