Taschentuch im Glas
Pustebild
Hebebühne
Sachunterricht 2. Klasse. Die Sch. hatten mehrere Stationen, an denen sie mit Luft experimentieren sollten und diese spüren sollten. jede Station wurde anschließend in ihr "Luft-Buch" geklebt.Diese Versuche sind Teile der Stationsarbeit, den die Sch. im Rahmen der Luft-Stationen machten. Luft wird den Sch. durch Experimente näher gebracht.
AB Taschentuch: -die Lösung hierbei ist, dass das Taschentuch trocken bleibt, da die Luft in dem Glas das Wasser zur Seite drückt.
Wichtig hierbei ist es, mit Luft zu experimentieren und sie zu spüren.
Jedes Kind hat ein "Luft-Buch" als Produkt hergestellt, in das alle Stationen geklebt wurden. |