Eine Doppelstunde zum Thema Liebe: Multiperspektivität durch Sicht der Schüler, Gegenüberstellung Leninas und Michels, Konfliktgestaltung in der Verführungsszene und Frage nach einem möglichen Happy-End. Wurde für sehr gut befunden, hat prima funktioniert. Was die Schüler als ABs in die Hand bekommen haben steht auf der letzten Seite im Entwurf und kann auch nachgefragt werden... |