Großer Unterrichtsentwurf zum Thema: Berechnung des Prozentwerts in der Anwendungssituation "Preisnachlass" für die 7. Klasse einer Realschule in Niedersachsen. (Niveau der Stunde eher darunter, also Hautpschule... schwache Klasse halt :-) )
Nach einem einführenden Beispiel erstellen die SuS Plakate, stellen diese vor und geben eine Kaufempfehlung ab.
Die didaktische Reserve wurde in der Besprechung als "Schrott" betitelt, daher lieber nicht verwenden... ansonsten entsprach der Entwurf den Anforderungen im Allgemeinen... und die Stunde verlief gut, aber eventuell etwas zu einfach aufgrund der einfachen Zahlenbeispiele, aber die dürften sich ja leicht verändern lassen ;-)
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