Nach der Einführung der schriftlichen Multiplikation und Division sollen diese Rechenfähigkeiten an eher einfachen Textaufgaben angewendet werden. Es handelt sich um einen bestimmten Typus von Textaufgaben, der den Schülern an einem Beispiel erläutert wird: Von einer Mehrheit auf eine andere schließen. Dazu müssen die Schüler erst dividieren und anschließend multiplizieren.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von bakunix am 12.01.2010
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