Logarithmengesetze – Gruppenpuzzle

Hessen; Klasse 11. Nach der Wiederholung der Potenzgesetze zur Einführung der Logarithmengesetze habe ich diesmal das Gruppenpuzzle gewählt, da auffällig viele Schüler in der 12 mit dem Logarithmus nicht umgehen können und die Gesetze missachten. Ich habe die Hoffnung, dass durch diese intensive, selbstständige Erarbeitung mehr hängenbleibt. Die Stunde (90 Min) ist sehr zufriedenstellend abgelaufen. Die Gruppeneinteilung von 24 Schülern erfolgte über Teile eines Romme-Kartenspieles: Je 4 Buben, Damen und Asse; sowohl mit roter als auch grüner Rückseite, ermöglichten ein zufälliges Zuordnen zu den 3 Gesetzen.