Lukas, Bennet und Tord
Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit einer problematischen Situation in der Handlung des Bilderbuches ´Lukas ist wie Lukas´ durch gemeinsames Assoziieren zum Weitergang der Geschichte und anschließender Durchführung eines Stabpuppenspiels in Gruppenarbeit.
8 Seiten, zur Verfügung gestellt von ikuehne am 02.02.2010
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