Zu Beginn der Stunde erfühlen die Kinder Gegenstände ohne sie zu sehen und werden somit auf die Geschichte des blinden Bartimäus vorbereitet. Anschließend lernen die Kinder die Geschichte kennen und setzen sich damit auseinander.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von kathi2201 am 12.04.2010
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