Die Kinder sollen vorher schätzen, wie viele der Zahlen von 1-100 auch 1x1 Zahlen sind. Danach sollen sie die Zahlen der 1x1 Reihen in der Hundertertafel markieren und zu jeder Zahl mindestens eine 1x1 Aufgabe notieren. Abschließend kann die Vermutung mit der wirklichen Zahl überprüft werden. Sinnvoll finde ich im Anschluss auch eine Diskussion über die verschiedenen Herangehensweisen zur Bearbeitung der Aufgabe (systematisches abarbeiten aller Reihen oder Probieren). Mit Lösung, allerdings ohne Angabe der 1x1 Aufgaben, da man da ja unterschiedliche finden kann.
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