Text mit je zwei Sätze zu der Namensherkunft eines jeden Wochentages, dazu eine Tabelle mit Arbeitsauftrag, um das Gelesene in diese zu übertragen. Eingesetzt in einer Förderschule mit schwachen Lesern.
Die Tabelle bzw. der Arbeitsauftrag kann an beliebige Lerngruppe angepasst werden.
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