GK 12, Gymnasium, NRW
Einstiege, die erstmal anschaulich sind, können von Schülern leichter erfasst werden. Deshalb hier der Einstieg über den zweidimensionalen Raum, der dann als Übergang für den dreidimensionalen Raum dienen soll.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von teti am 21.05.2010