2./ 3. Klasse Grundschule/ Förderschule
Leseförderung
In einer in sich geschlossenen Geschichte sollen die Schüler die passenden Satzteile zum Satzanfang finden und farbig verbinden. Es entsteht so eine zusammenhängende Geschichte, die durch das "Kreuz und Querlesen" zusätzliche Fertigkeiten (Blickspanne etc) für das Lesen trainiert. Eine Lösung liegt bei.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von merlinzauber am 31.05.2010
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