Einsetzbar nach Lernzielkontrollen, um einen besseren Überblick über die Art von Fehlern zu erhalten, die ein Schüler macht. Für jeden Fehler kommt in die betreffende Spalte ein Strich. Bei der unterlassenen oder unnötigen Dehnung, Schärfung oder Verdoppelung mache ich in diese Spalte ein "D", "S" oder "V".
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