Gruppenpuzzle zu einer Kurzgeschichte

Die klassische Kurzgeschichte "Die Probe" von Malecha habe ich in einer Doppelstunde mit der Methode des Gruppenpuzzles bearbeiten lassen. Vorgeschaltet war als Hausaufgabe, den - ziemlich langen - Text zu lesen und als Fragen aufzuschreiben, was man nicht verstanden hat oder was im Text offen bleibt. Die Stunde lief gut, die Schüler hatten hinterher das Gefühl, die Geschichte gut verstanden zu haben. Ich habe das Puzzle in einer 9. Realschulklasse durchgeführt, ein Jahr früher wäre aber auch möglich.