Tätowierung - Pro und Kontra

Für Förderschüler mit dem FSch L Oberstufe. Es werden Argumente für und gegen Tätowierungen von verschiedenen Personen genannt. Die Schüler sollen die jeweiligen Argumente in eine Pro/Kontra-Tabelle einordenen und abschließend ihre Meinung zu diesem Thema äußern und begründen. Man kann dies als AB oder wie hier als Deutscharbeit nehmen. Es findet auch eine Differenzieung für langsamere bzw. schwächere Schüler statt. Es gibt auch Formulierungshilfen, damit die Sätze nicht immer gleich anfangen.