Die Schüler erhalten eine Tabelle (Parkplatz-Automarke-Farbe-Besitzer-Alter) und Informationen, die ihnen helfen die Tabelle auszufüllen. Sie lesen die Sätze der Reihe nach, tragen in die Tabelle ein, was sie beim ersten Lesen herausbekommen und streichen den entsprechenden Satz durch. Dann lesen sie die übrig gebliebenen Sätze mehrmals durch und ergänzen. - ab 4. Klasse:
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